Vicky Wied er lærer i København – hun anmelder en særlig video om afgangsprøven i historie

Historievideoen er en del af serien “Ved det grønne bord”.


Vicky Wied er lærer på Christianhavns Skole i København. Hun ser her med anmelderøjne på en interessant dvd om afgangsprøven i historie og forholder sig til filmens praksiseksempler.

Dvd-filmen er produceret af PTV-filmPædagogisk tv- og filmproduktion – i Brabrand, www.ptvfilm.dk. Det særlige ved PTVs dvd om afgangsprøven er "..at eleverne skal være aktive…De skal ikke bare se prøverne, men selv være medspillere."

Giv eventuelt Vicky Wieds anmeldelse en kommentar nedenfor:

Anmeldelsen af dvd'en “Ved det grønne bord” i historie.

Jens-Aage Poulsen analyserer forholdet mellem myter og historie

I hvilken udstrækning er myten historisk – og historien mytisk, kan man spørge?


HistorieWeb.dk bringer, fra Jens Aage Poulsens hånd, artiklen "Myter i historien – eller; er historien myter?".

Jens Aage Poulsen, som er historielektor ved University College Lillebælt – Læreruddannelsen Jelling -diskuterer på en interessant ogvedkommende måde sammenhænge og modsætninger mellem begreberne myte og historie. Relationerne mellem begreberne har, ikke uventet, skiftet karaktergennem tiderne.

Artiklen er kun offentliggjort her på HistorieWeb.dk. Dine eventuelle kommentarer kan du skrive neden for.
Artiklen “Myter i historien – eller; er historien myter?”

Arkæolariet er et helt særligt tilbud på Nationalmuseet i København

Anderledes workshop kører til slutningen af februar 2011.


HistorieWeb.dk bringer en reklame. For en sjov og anderledes workshop på Nationalmuseet. Workshoppen er gratis.

Frem til og med den 27. februar 2011 kan børn fra cirka 9 år deltage i Arkæolariet.
Børnene kan gå på opdagelse i syv forskellige jernaldergrave – og med forskellige metoder foretage analyser af gravenes genstande.

Tjek de konkrete muligheder direkte på Nationalmuseets hjemmeside.

Eventuelle kommentarer til workshoppen:
Artiklen “Myter i historien – eller; er historien myter?”

Malene Erkmann fortæller om og anmelder et nyt computerspil til historieundervisningen

Det er 1300-tallets Firenze, der er rammen om spillet.


Malene Erkmann, som blandt andet er anmelder ved lærernens fagblad FOLKESKOLEN, har omtalt et af de seneste historie-computerspil på markedet. HistorieWeb.dk linker her til omtalen på Folkeskolen.dk.

Spillet handler om pesten i 1300-tallet, og det får fine skudsmål af Malene Erkmann. Tjek eventuelt producentens hjemmeside – det nye danske firma Serious Games Interactive – og se, hvad de kan p.t.

Mulighed for kommentar neden for:

Artiklen “Myter i historien – eller; er historien myter?”

Frederik 3. er i centrum for Statskuppet 1660. Tanja Andersen tolker på begivenheden, kanonpunkt nummer 12

Statskuppet ses også som undervisningsstof.


Tanja Andersen er i 2010 ny formand for Foreningen af Lærere i Historie og Samfundsfag.

Artiklen her sakser HistorieWeb.dk fra det seneste nummer af foreningens blad, Historie & Samfundsfag nr. 3 okotber 2010, som er et temanummer om historiekanonen i skolen.

Tanja Andersens artikel om begivenhederne omkring Statskuppet i 1660 ender med en diskussion af Statskuppet set som konkret undervisning.

Giv eventuelt artiklen en kommentar:

Artiklen “Kanon-undervisning”

Sten Larsen om kvaliteten i selve afgangsprøven i historie

Eksempler på overvejelser om lærerens forventninger.


Ét er, at den mundtlige afgangsprøve i historie er omkranset af bestemte krav og forventninger fra officiel side.

Noget andet er, at historielæreren selv føjer en lang stribe forventninger til de officielle rammer. Disse forventninger er formentlig afgørende for kvaliteten til prøven.

Artiklen forsøger at give et samlet overblik over afgangsprøvens forventninger og krav. Den er skrevet af Sten Larsen, webredaktør af HistorieWeb.dk.

Giv eventuelt artiklen en kommentar neden for:
Artiklen “Kvaliteten i afgangsprøven”

“At gøre kultur i skolen” anmeldt af Carsten Tage Nielsen, Roskilde Universitet

Bogens tematik er væsentlig i forhold til skolehverdagen, siger anmelderen.


For HistorieWeb.dk anmelder Carsten Tage Nielsen – ekstern lektor ved Roskilde Universitet – bogen At gøre kultur i skolen: interkulturel praksis i historieundervisningen. Bogen er skrevet af Nanna Butters og Jette Bøndergaard.

Bogen udkom i forsommeren 2010.
Den engagerede historielærer i grundskolen kan have glæde af bogen, og den er oplagt til diskussion på linjeholdet i historie.

Giv evnetuelt bog eller anmeldelse en kommentar herunder.
Anmeldelsen af “At gøre kultur i skolen”.

Spændende bog om interkulturel praksis i historieundervisningen

Nanna Butters & Jette Bøndergaard ukommer den 11. juni 2010 på Akademisk Forlag.


Her et forskræp til bogen: "At gøre kultur i skolen. Interkulturel praksis i historieundervisning", som udkommer fredag den 11. juni 2010.
Bogen kan købes online direkte på Akademisk Forlag.

Forlaget skriver selv om bogen: "En praksisorienteret interkulturel undervisning kan gøre eleverne i stand til at forhandle kultur og overkomme forskellene, frem for at reproducere dem. Forfatterne viser i denne bog hvordan. Det giver anledning til et nyt dannelsesideal og en ny historiedidaktik – samt afgørende input til den almene didaktik."

HistorieWeb.dk ser frem til at anmelde bogen her på sitet så hurtigt som muligt.
Anmeldelsen af “At gøre kultur i skolen”.

Aktuelle brudflader i vurderingen af historieundervisningen peger Sten Larsen på

Artikel fra Historielærerforeningens jubilæumsblad i 2010.


Foreningen af lærere i Historie og Samfundsfag fejrer i 2010 foreningens 50års jubilæum. Det sker blandt andet med et særligt jubilæumsnummer af tidsskriftet Historie & Samfundsfag – nr. 1 marts 2010.

Fra dette nummer bringer HistorieWeb.dk Sten Larsens artikel "Ok! Her ryger jeg så! Det kan jeg overhovedet ikke svare på!".

Artiklen forsøger at pointere brudflader og forskellige syn i de aktuelle holdninger til historieundervisning i grundskolen – set på baggrund af Fælles Mål 2009.

Nedenfor er der mulighed for at kommentere artiklen og dens vurderinger.
Artiklen: “Ok! Her ryger jeg så! Det kan jeg overhovedet ikke svare på!”

Frøken Finnelstrup – eller bare Ida Charlotte – går i 1772 på Facebook!

Den unge kvinde er kortvarigt i København, men du kan stadig nå at træffe hende.


HistorieWeb.dk afslører vist ikke nogen af Nationalmuseets hemmeligheder ved at pege på et af museets initiativer for at skabe interesse for historieformidling. Sagen er, at museet har sendt frøken Ida Charlotte Finnelstrup på Facebook med en profil – lige inden hun skal til Vestindien til sin forlovede. Vel at mærke i 1772.

Har du selv en profil på Facebook, kan du blive fan af Ida Charlotte Finnelstrup. Dén vej kommer du således nemt i kontakt med den charmerende unge kvinde. Søg blot på hendes navn.

Giv eventuelt Nationalmuseets initiativ en kommentar nedenfor.
Anmeldelsen af “At gøre kultur i skolen”.