Patrick Christian Andersen Vad savner noget i faget – han mindes derfor med glæde erfaringer fra egen skoletid

Det er æstetikken, Patrick savner i dag. De æstetiske lære-processer. Med en dejlig positiv tilgang etablerer han en undersøgelse og dis-kussion af æstetikkens muligheder i historiefaget i dag.

Selve problemformuleringen hedder:
Hvilken betydning kan æstetiske læreprocesser have i historiefaget, med henblik på dets formål?

Når Patrick refererer tilbage til skolens formål, så er det selvfølgelig kravet om, at vi i skolen skal “…skabe rammer for oplevelse, fordybelse og virkelyst, så eleverne udvikler erkendelse og fantasi…” – han især slår ned på. Er vi gode nok her?

Patricks BA er her.