Om brugen af tekster i historieundervisningen.
Thomas Binderup er konsulent i Herning og har indgående kendskab til grundskolens historieundervisning. Her sætter han begrebet "vedkommende" i forbindelse med brugen af tekster i undervisningen.
HistorieWeb.dk sakser – med tak – artiklen fra tidsskriftet KvaN, som med Nr. 89, marts 2011, har et temanummer med titlen: Teksten i undervisningen.
Giv eventuelt artiklen en kommentar.
Binderups artikel