Indholdsmæssigt er det Israel-Palæstina-konflikten, det handler om, og det er kapitlet “ISRAEL OG PALÆSTINA – KONFLIKTEN UDEN ENDE?” i Gyldendals ‘Historie 9’, der kommer i gryden.
Rasmus Dam Christensen (tv) & Magnus Exner Kaplan-Christensen er ikke ude på skrammer – men de vil sagligt sammenligne et yndet læremiddels evne til at leve op til de gældende krav i Faghæftet. Bemærk i øvrigt også opgavens perspektiveringer.
Her er opgavens problemformulering:
Hvordan opfylder læremidlet “historie 9”, med fokus på kapitlet “Israel og Palæstina / konflikten uden ende?”, kravene i det nuværende faghæfte for historie 2019, og hvilke tiltag kan tages i brug for at supplere læremidlet?