Kedsommelige fædrelandsmyter – dét er, hvad vi dyrker i historieundervisningen

Mangeårig historielektor i læreruddannelsen – nu emeritus – Søren Rønhede er ude med riven i et sommerligt debatindlæg i dagbladet INFORMATION.

Det er interessante betragtninger Søren Rønhede fremsætter i sit debatindlæg. Og når han bygger op, hedder det: “Børnene skal bringes til at undre sig, stille spørgsmål og forholde sig undersøgende til verden…”

Her er debatindlægget fra INFORMATION tirsdag den 27. juni 2017.