Christopher Haim er studerende på Frederiksberg i København.
Sæsonen 2014 på HistorieWeb.dk åbner med Christopher Haim Jakobsens historiebachelor af den lidt mere sjældne karakter; rollespil og simulering i historieundervisningen.
Problemformuleringen er: I hvilke omfang kan brugen af rollespil og simulering styrke elevernes læring og forståelse for historiske begivenheder og kan dette kvalificeres som en brugbar metode i historieforståelse og tilegnelse?
Christopher Haim læser ved Institut for Skole og Læring på Professionshøjskolen Metropol på Frederiksberg.
Christopher Haim Jakobsens BA-opgave